保育士の1日の流れ
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08:30
出社・業務スタート
メール確認など、仕事の準備をしていきます!
朝礼もこのタイミングで行います。
掃除
施設の掃除をします。
09:00
打ち合わせ
午前中は児童発達支援事業所として運営するので、そのための打ち合わせを行います。
お子さんについてや支援内容について、情報共有や確認をします。
09:30
療育
保護者とお子さんが一緒に来所するので、対応をします。
お子さんの荷物を一緒に出してあげたり、施設で過ごすための準備を行います。
準備が完了したら、トランポリンやブランコなど「感覚遊び」をして過ごすことが多いですね。
保護者の方へは、お子さんの様子を一緒に見守っていただいたり、お子さんとの関わりについて話したりします。
10:00
おあつまり
来所しているお子さんが一緒に集まる「おあつまり」の時間です。
名前を呼んであげたり、一緒に絵本を読んだりして過ごします。
10:30
主活動
主活動の時間では、制作や運動など、その日ごとに活動します。
11:00
昼食
お弁当の時間です。お子さんの食事の介助や見守りを行います。
このタイミングで帰宅するお子さんもいるので、その対応をすることもあります。
12:00
振り返り
午前の療育について振り返りを行います。
12:30
休憩
個別療育がない日はこの時間で休憩に入ります!
個別療育がある場合は、以下のスケジュールで業務を行います。
12:30〜13:00 準備
13:00〜13:30 お昼
13:30〜14:10 個別療育のお子さんと過ごす
14:10〜15:00 休憩
放課後等デイサービス
15:00- お子さんがくるのでそこから放課後等デイサービス
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14:00
放課後等デイサービスに関する打ち合わせ
午後は放課後等デイサービスとして運営しているので、そのための打ち合わせを行います。
送迎の対応がある場合は、この時間の間にお子さんをお迎えに行きます。
15:00
放課後等デイサービスのお子さんの来所
午後は、放課後等デイサービスを利用するお子さんが来所されます。重症心身児の対応もあるので、車椅子やトイレ介助なども行います。
準備が完了したら、おやつの時間です!
16:00
おあつまり
児童発達支援と同様に、お子さんが全員集まり、声をかけたり歌を歌ったりします。
個別対応
トランポリンでの感覚遊びや制作など、お子さん一人ひとりに合わせてプログラムを実施します。
帰宅されるタイミングが違うこともあるので、ここからはお子さんに合わせて対応していきます。
17:00
お子さんの帰宅対応、報告や翌日の準備
お子さんの帰宅時間がバラバラなので、日によって対応が終わる時間はバラバラです。
この時間帯に、1日の記録の作成や翌日の準備を行います。
18:00
退社
業務終了です。お疲れさまでした!
夏休みや冬休みなどの長期休暇になると、児童発達支援と放課後等デイサービスの両方を運営するため、少し働き方が変わります。